为了加强教学管理，实现教学质量的有效监控，努力提高人才培养质量和教学管理水平，进一步完善教学督导制度，结合我院实际情况，特制定本实施细则。
一、教学督导团的性质及组成
（一）教学督导团是在学院领导下的教学检查督导机构，协助学院对学院教学工作进行督促、指导、检查和咨询，日常工作由学院迎评办公室负责协调。
（二）教学督导团原则上应由教学经验和教学管理经验丰富、热爱教育事业、认真负责、办事公道、身体健康的离退休教授、副教授、学院领导、系部中心主任、骨干教师等组成。
二、教学督导团的主要职责
（一）教学督导的范围
以本科日常教学工作和教学管理工作的督导、检查为主，同时兼顾专科与继续教育等层次的教学工作和教学管理工作督导。
（二）教学督导的具体任务
1、检查和督促各教学单位执行学校及学院的各项规章制度以及教学改革措施的落实，以保证学院教育目标和培养规格的顺利实现。
2、对各教学单位在教学运行过程中的情况，包括对教学计划的执行、课堂教学秩序、实践教学环节的教学质量、学生学习积极性以及在教学过程中对学生综合素质、动手能力、创新能力的培养等方面的监控和督导。
3、检查和督导教师在教学中对教材的选用、教学方法、教学手段（如：多媒体教学）、双语教学等情况，并对教材、教学大纲、教案、学生作业等基本资料进行抽查；收集教师对教学工作的意见和建议。
4、收集学生学习风气、学习效果，分析问题和解决问题的能力等与学习质量有关的信息，并进行调查分析；收集学生对教师教学和学校管理工作的意见和建议。
5、审议并参与完善教学管理制度。
6、负责全院所有入库教学资料的审核与检查工作。
7、完成学院本科教学水平的自评工作。
8、完成学院本科教学各环节检查、督导的分析与总结报告。
9、在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面发挥顾问的作用。
三、教学督导团的工作方式
（一）督导团每学期制定工作计划，确定工作重点和工作步骤，每月定期召开一次工作例会，交流和总结教学督查情况，并提供一份有关教学督导情况的书面材料或研究报告。
（二）经常性深入课堂听课。每位督导员每学期按要求深入教学环节20次左右，每次一般为2学时，并认真填写听课记录表，每月汇总并填写听课情况汇总表连同听课记录表交迎评办备案。
（三）深入有关系（部）、实验室进行个别访问交谈，召开师生座谈会。
（四）组织教学专项检查。
（五）组织专项问卷调查。
电气与电子信息学院